2016年12月22日，冬至如陽春，武漢市萬勇市長、劉英姿副市長在市教育局孟暉局長、市教育局辦公室楊京湘主任，以及市教育局基教處、教師工作處、

發展規劃處、市政府研究室等領導的陪同下，來美加外校視察調研。
    萬市長等一行領導，在蕭董事長、燕校長的陪同下，參觀了美加小學和初中。領導們走進小學三年級（2）班，隨機抽簽，傾聽學生背誦《禮記?大同篇》，驚訝于孩子們朗朗地熟背，隨后，萬市長一行還饒有興趣地觀看了初中部的武當武藝、音聲瑜伽，以及學生每日書寫的《功過格》。最后在二樓會議室，蕭董事長詳細匯報了美加外校辦學十年，如何立足優秀傳統文化，開展“知行合一”的素質教育，培養和踐行社會主義核心價值觀。
    2005年美加建校伊始，萬市長曾視察過美加。時隔十年，萬市長再次來到美加，看到美加的發展與變化，聽了蕭董事長的辦學思想以及大力推行國學經典教育，感受頗為深刻。
    萬市長說，十年前到美加，曾想象這一所外校的分校將會辦成一所怎樣的學校？今天看到美加的發展與變化，非常驚訝！美加分校不僅借鑒了外校的經驗，還創造性地走出了自己的特色。所謂是“十年樹木，百年樹人”，美加用“樹木”的速度來“樹人”，有其獨到之處。美加外校育人環境、育人氛圍、育人文化都很好，緊緊抓住了“立德樹人”的思想。“才者，德之資也;德者，才之帥也”，體現了學校教育德育為首。美加立足優秀傳統文化，培養學生高尚情操，為學生構建立體式教育，塑造未來立體式的幸福人生。正如《焦點訪談》所說，優秀傳統文化，就是我們中華民族的血脈、我們的基因，如果你把它割斷了，那么你這個民族，就會成為精神上的流浪者，我們要做精神上的守望者。美加做到了，而且堅持了十年，很不容易！
    萬市長就美加經驗提出了四點思考：  
    一、傳統與現代的結合。傳統往往扣上落后、保守的帽子，青年人如何繼承和發揚優秀傳統文化，從今天美加孩子們的表現可以看出，傳統與現代的結合，美加做出了成效，有了良好的開端，值得借鑒。
    二、民族與世界的結合。當今強化學習外語時往往會把民族的東西給拋棄，只有民族的才是世界的。美加外校不僅有外語特色，更彰顯了中華優秀傳統文化教育的另一大特色。
    三、國學經典與社會主義核心價值觀的結合。美加外校踐行社會主義核心價值觀，在優秀傳統文化中溯源，二者達到完美的結合，而且卓有成效。美加的老師、學生、家長應該要總結，如何用國學經典來培育社會主義核心價值觀。
    四、中國需要貴族精英式教育還是普惠大眾化的教育？教育既是民生問題，也是社會問題。教育需要多元化發展，但更需要普惠大眾化的教育。美加外?！爸形骱翔?、文武合一”的辦學思想，既體現國際化辦學特色，更是普惠于民，創新自有特色。

    蕭董事長還匯報了美加外校與臺灣聯合報共同舉辦了首屆“行讀三國”漢臺優秀中小學生夏令營活動。萬市長高度肯定了美加外校注重海峽兩岸青少年之間的文化交流，意義重大。兩岸同胞一家親，加強兩岸青少年之間的文化交流，有助于兩岸關系的融合與發展。蕭董事長作為臺灣人，對教育發展的探索作出了貢獻，是平凡中的偉人。